lunes, 16 de junio de 2014

Desarrollo del trabajo colaborativo tres

Preguntas:

1. Por qué se requiere de una estrategia metodológica para trabajar con una
comunidad.
Se requiere de una estrategia metodológica para trabajar en una comunidad por que
debido a esta se da a conocer las acciones y el procedimiento del trabajo que se llevara
en el transcurso del proyecto; cumpliendo con los objetivos propuestos según la
necesidad de la comunidad.
2. Explique en tres aspectos que considera fueron exitosos en la experiencia
comunitaria de Antamina.

  • El primer aspecto y el más importante son las ganas que tiene esta comunidad por aprender, trabajar y salir adelante.
  • El segundo aspecto, la oportunidad que le brinda la Asociación Sodexho en las capacitaciones y el aprendizaje de diversos platos de comidas con un mismo producto y de cómo manejar una empresa.
  • El tercer aspecto, el trabajo en grupo; constante y con un mismo objetivo; tener una mejor calidad de vida.

3. Por qué es importante que en el desarrollo de una política institucional se
aplique el enfoque del desarrollo comunitario.


Por qué el desarrollo comunitario reúne todo lo que rodea a un individuo; familia,
vecinos, entornó etc, desde cada uno de estos se puede dar a conocer las diversas
problemáticas que se presentan en una institución o los temas que se pueden trabajar
desde allí.

MAPAS CONCEPTUALES:












Textos seleccionados:

  • Plan de vida de los pastos
  • Desarrollo comunitario y pueblos indígenas
  • El pueblo Rom en Colombia


En cada una de estas comunidades se pudo observar que los planes de vida son
diferentes, las necesidades cambian según cada pueblo, comunidad y cultura; ya que
los pueblos indígenas a nivel de educación realizaron un programa de inclusión digital,
sus principales propuestas son el programa de desarrollo humano, incidencia política y
publica, intercambió y alianzas y escuelas interactivas, en cambio la educación en el
pueblo Rom en niños va hasta cuarto o sexto y las niñas hasta cuarto de primaria , se
puede observar que los pueblos Rom a nivel de educación van quedados a
comparación de los pueblos indígenas, sus principales propuestas son el derecho a la
identidad Rom, y a sus necesidades básicas que son insatisfechas; en el plan de vida
de los pastos, la mayor importancia que ellos tiene es en obtener un reglamento
eleccionario donde sea participe cada cabildo y gobierno, dónde prevalezca la
autonomía, entré sus propuestas están el derecho propio en sus diferentes fases,
educación superior intercultural y contrato de la elección.
En cada una de estas culturas en sus propuestas coinciden en el derecho a la
identidad, a la diferencia, en hacer partícipes de la construcción de leyes y que sus
costumbres sean rotativas de una generación a otra y no se van estancadas como
sucede con algunas culturas, dando a conocer sus costumbres en todas partes.
Lo importante de cada una de estas comunidades es que ya se habla de realizar
planes de vida, de cómo suplir las necesidades que ellos carecen; ellos mismos con la
ayuda del gobierno son partícipes en dar a conocer sus problemáticas y las posibles
soluciones de este, con esto se ha logrado la educación superior intercultural, por
medio de proyectos se han logrado nuevos artículos y leyes donde se han visto
beneficiados cada una de estas comunidades en su desarrollo.


REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

  • https://www.youtube.com/watch?v=HLXACZvnzM8
  •  http://www.madrimasd.org/blogs/salud_publica/2010/09/05/132108
  •  http://www.max-neef.cl/descargas/Max_Neef-Desarrollo_a_escala_humana.pdf
  •  https://www.youtube.com/watch?v=sM3LIPVWkVA
  •  https://www.youtube.com/watch?v=IpcgUmiuuO8
  •  http://www.youtube.com/watch?v=-RpzP9K5deg
  •  http://www.lenguasdecolombia.gov.co/content/el-pueblo-rom-en-colombia-




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